Человеческая ПВХ КПК Сестринское преподавание Модель СЛР Обучение маникен | Innorkom

Введение продукта 

Модель преподавания сестринского дела CPR - это педагогический подход, предназначенный для обучения студентов -медсестер или медицинских работников к продвинутой жизненной поддержке сердца (ACLS) и основной жизнеобеспечении (BLS). Модель часто включает структурированные сценарии, в которых медсестры могут практиковать методы СЛР, включая непрямой массаж сердца, искусственное дыхание и использование дефибрилляторов. Он сочетает в себе теоретические знания с практическими навыками, часто подчеркивая командную работу и общение в чрезвычайных ситуациях.

Размер упаковки: 97*33*58 см

G.W.: 19.5KGS

Человеческая модель ПВХ

Модель ПВХ человека обычно используется в контексте неотложной медицины и обучения СЛР. ПВХ относится к форме аритмии (нерегулярное сердцебиение), и в сочетании с идеей модели его часто используют в симуляциях, где обучаемые учатся распознавать и лечить опасные для жизни состояния, такие как внезапная остановка сердца. Модель позволяет учащимся применять знание электрической активности сердца, распознавать ненормальные ритмы и выполнять соответствующие вмешательства, такие как дефибрилляция или СЛР.

Модель первой помощи

Модель первой помощи - это структурированный подход к предоставлению немедленной помощи людям, испытывающим травму или внезапную болезнь. В нем основное внимание уделяется основным шагам, которые должны предпринять немедицинские специалисты (например, свидетели, члены семьи) для стабилизации состояния пациента до прибытия профессиональной помощи. Ключевые компоненты модели первой помощи включают в себя оценку ситуации, защиту человека, предоставление основных вмешательств (таких как СЛР, контроль кровотечения или повязка) и обеспечение безопасного транспорта в медицинские учреждения.

Особенности

1 Комплексная учебная программа: включает в себя сбалансированную комбинацию теоретического обучения (лекции, учебники) и практического опыта (клиническая практика, моделирование).

2 Обучение на основе компетенций: фокусируется на развитии конкретных навыков, таких как диагноз, планирование лечения и лечение пациентов.

3 Междисциплинарный подход: объединяет знания из различных областей медицины (например, анатомии, физиологии, фармакологии, хирургии) для обеспечения целостного образования.

4 Обучение моделированию и практическим навыкам: использует моделирование и практические примеры из реальной жизни, чтобы помочь учащимся развить навыки критического мышления и принятия решений.