Capacitación de succión avanzada Modelo de capacitación en enfermería médica | Interno

Roconducto ntroduction 

 1) El tubo de succión se puede insertar en la cavidad nasal y la cavidad oral, y el esputo simulado puede ser succionado.

 2) El tubo de succión se puede insertar en tráquea y bronquios 

a través de la cavidad nasal o la cavidad oral. Y los entrenadores pueden observar el  Operación interior y simula la intubación y la succión.

 3) El tubo de succión se puede insertar en tráquea y bronquios 

a través de la cánula de traqueotomía. Y los entrenadores pueden observar el 

Operación interior y simula la intubación y la succión.

 4) Al quitar la mitad de la cara, la posición de intubación puede  ser confirmado y las estructuras anatómicas de la cavidad nasal,  Faringe, se puede aprender la cavidad oral y el cuello uterino. Los entrenadores pueden  ejercer habilidad de succión bajo observación directa y mejorar  La efectividad de la capacitación.

Aplicaciones

• Enfermería y capacitación respiratoria: ideal para escuelas de enfermería, instituciones médicas y programas de terapia respiratoria centrados en el manejo de las vías respiratorias y las técnicas de succión.
• Atención crítica y de emergencia: utilizado para capacitación en salas de emergencias, unidades de cuidados intensivos (UCI) y entornos de cuidados críticos donde la gestión de las vías respiratorias es una habilidad vital.
• Capacitación en el hospital: Perfecto para hospitales que buscan capacitar al nuevo personal sobre los procedimientos de succión y mejorar la competencia del personal existente.
• Primeros auxilios y atención prehospitalaria: útil en la capacitación de paramédicos, EMT y otros socorristas que pueden necesitar realizar succión en situaciones de emergencia.
  

Función

La función principal del modelo avanzado de capacitación en enfermería médica es permitir que los profesionales de la salud practiquen y refinen sus habilidades de succión. Las funciones clave incluyen:

• Entrenamiento en técnicas de succión adecuadas para la autorización de las vías respiratorias.
• Simulando escenarios comunes como la aspiración de moco, fluidos y secreciones.
• Enseñar el uso seguro de dispositivos de succión (catéteres, bombas de succión) y herramientas de gestión de vías respiratorias.
• Proporcionar comentarios y desafíos realistas para garantizar una succión efectiva para pacientes con angustia respiratoria u obstrucciones.